12 апреля 2025, 13:12
,, Человек на своём месте!"- подумала я, вновь встретив в нашей школе Максима Васильевича Малафеева. Не первый раз он у нас. Поэтому улыбался всей своей открытой улыбкой, думается, тоже был рад новой встрече со школьниками, с учителями, так что нисколько не сдерживал эмоций. Был приветлив, общителен со всеми.
На этот раз он предложил нам мероприятия: Литературную разведку ,,За линией фронта" ( рассказ о разведчиках Рихорде Зорге, Н.Кузнецове, П.Демьянове ) и Историко-политический час ,, Палачи героями не бывают"( от событий Великой Отечественной войны до событий на Украине, на СВО). Темы серьёзные! Но прежде чем встретиться с учениками разного возраста, он назвал ряд тем на усмотрение завуча-методиста Л.И.Эшмаковой и, выявляя запросы, предложил подходящие на данный момент. Каждая тема хорошо изучена и разработана автором, каждая его волнует, рассказывает он эмоционально, его позиция всегда понятна, от этого ещё больше уважения и доверия к рассказчику.
,, Человек на своём месте!"- подумала я, вновь встретив в нашей школе Максима Васильевича Малафеева. Не первый раз он у нас. Поэтому улыбался всей своей открытой улыбкой, думается, тоже был рад новой встрече со школьниками, с учителями, так что нисколько не сдерживал эмоций. Был приветлив, общителен со всеми.
На этот раз он предложил нам мероприятия: Литературную разведку ,,За линией фронта" ( рассказ о разведчиках Рихорде Зорге, Н.Кузнецове, П.Демьянове ) и Историко-политический час ,, Палачи героями не бывают"( от событий Великой Отечественной войны до событий на Украине, на СВО). Темы серьёзные! Но прежде чем встретиться с учениками разного возраста, он назвал ряд тем на усмотрение завуча-методиста Л.И.Эшмаковой и, выявляя запросы, предложил подходящие на данный момент. Каждая тема хорошо изучена и разработана автором, каждая его волнует, рассказывает он эмоционально, его позиция всегда понятна, от этого ещё больше уважения и доверия к рассказчику.
Его интересно слушать. Последовательность, конкретность , логичность, знание материала, умение владеть вниманием детской публики, донести до слушателя глубину проблемы - всё это помогает слушателям не терять нить восприятия. Выслушав внимательно вопросы, он умеет сразу и ответить, без какой-либо рисовки, ампломба, дескать, я всё знаю. Нет, он убедительно отвечает на вопросы, не отмахивается от детей, беседует с ними. С детской публикой хорошо знаком Максим Васильевич. Он учитель истории. Познакомились мы с ним на совещании директоров, наверное, году в 2006-м. Я стала директором своей школы под старость лет, его назначили-убедили стать директором заочной ( вечерней ) школы по молодости лет. Потом нас как-то снова свели общие краеведческие дела: он работал методистом в ,,Инвисе", я там же - педагогом-совместителем. Сотрудничаем и по сей день. Только он сейчас работает в Центральной районной библиотеке. Преподаёт любимую историю тем же детям, применяя разные формы занятий. Делает это с желанием, вдохновением, в его глазах не потухает живой огонёк творчества. О действенных проектах патриотического направления, в которых участвует творческая группа и, в частности, Максим Васильевич, осведомлён каждый житель района. К своей работе Максим Васильевич относится с огромной ответственностью, внося большой вклад в военно-гражданское направление работы района. Вполне заслуженно за реальные дела, результативность проектов снискал к себе уважение, в его адрес звучат благодарные отзывы от многих людей. Вот почему мне пришла мысль о М.В.Малафееве, как о ,, человеке на своём месте", где он может творчески максимально приложить свои силы и получить, соответственно, максимальный результат.
Не меньше слов благодарности, уважения и признательности заслуживает и Максим Дмитриевич, не один год работающий в паре с М.В. Малафеевым. ( К сожалению, я его очень мало знаю.) Он, как я понимаю, по технической части. На попутных добирались до нашей школы, но... со своей техникой, отлаженной, отрегулированной, надёжной! И это заслуга Максима Дмитриевича. У него по секундам отрегулирован процесс включения нужного фрагмента фильма, слайда для подтверждения слов Максима Васильевича. Он терпеливо, спокойно работает со старшеклассниками и по Пушкинским картам. Несуетный, уверенный, спокойный молодой человек!
Спасибо Вам, уважаемые наши помощники, и до новых встреч.
На этот раз он предложил нам мероприятия: Литературную разведку ,,За линией фронта" ( рассказ о разведчиках Рихорде Зорге, Н.Кузнецове, П.Демьянове ) и Историко-политический час ,, Палачи героями не бывают"( от событий Великой Отечественной войны до событий на Украине, на СВО). Темы серьёзные! Но прежде чем встретиться с учениками разного возраста, он назвал ряд тем на усмотрение завуча-методиста Л.И.Эшмаковой и, выявляя запросы, предложил подходящие на данный момент. Каждая тема хорошо изучена и разработана автором, каждая его волнует, рассказывает он эмоционально, его позиция всегда понятна, от этого ещё больше уважения и доверия к рассказчику.
Его интересно слушать. Последовательность, конкретность , логичность, знание материала, умение владеть вниманием детской публики, донести до слушателя глубину проблемы - всё это помогает слушателям не терять нить восприятия. Выслушав внимательно вопросы, он умеет сразу и ответить, без какой-либо рисовки, ампломба, дескать, я всё знаю. Нет, он убедительно отвечает на вопросы, не отмахивается от детей, беседует с ними. С детской публикой хорошо знаком Максим Васильевич. Он учитель истории. Познакомились мы с ним на совещании директоров, наверное, году в 2006-м. Я стала директором своей школы под старость лет, его назначили-убедили стать директором заочной ( вечерней ) школы по молодости лет. Потом нас как-то снова свели общие краеведческие дела: он работал методистом в ,,Инвисе", я там же - педагогом-совместителем. Сотрудничаем и по сей день. Только он сейчас работает в Центральной районной библиотеке. Преподаёт любимую историю тем же детям, применяя разные формы занятий. Делает это с желанием, вдохновением, в его глазах не потухает живой огонёк творчества. О действенных проектах патриотического направления, в которых участвует творческая группа и, в частности, Максим Васильевич, осведомлён каждый житель района. К своей работе Максим Васильевич относится с огромной ответственностью, внося большой вклад в военно-гражданское направление работы района. Вполне заслуженно за реальные дела, результативность проектов снискал к себе уважение, в его адрес звучат благодарные отзывы от многих людей. Вот почему мне пришла мысль о М.В.Малафееве, как о ,, человеке на своём месте", где он может творчески максимально приложить свои силы и получить, соответственно, максимальный результат.
Не меньше слов благодарности, уважения и признательности заслуживает и Максим Дмитриевич, не один год работающий в паре с М.В. Малафеевым. ( К сожалению, я его очень мало знаю.) Он, как я понимаю, по технической части. На попутных добирались до нашей школы, но... со своей техникой, отлаженной, отрегулированной, надёжной! И это заслуга Максима Дмитриевича. У него по секундам отрегулирован процесс включения нужного фрагмента фильма, слайда для подтверждения слов Максима Васильевича. Он терпеливо, спокойно работает со старшеклассниками и по Пушкинским картам. Несуетный, уверенный, спокойный молодой человек!
Спасибо Вам, уважаемые наши помощники, и до новых встреч.